Las niñas y niños pueden traer al aula juguetes, cuentos, instrumentos, revistas, periódicos y ...
Hay unas normas consensuadas:
-COSAS PARA COMPARTIR: Las dejan en una cesta al entrar en el aula. Quedamos en la asamblea que se utilizaban en el momento dedicado al tiempo libre en los rincones.
-NO VALE TRAER NADA SIN PERMISO FAMILIAR: No podemos traer cosas sin permiso y siempre pidiéndolo bien, sin provocar conflictos. (A veces no se cumple y conversamos y llegamos a acuerdos)
Las niñas y niños enseñan a los compañeros, en la asamblea, lo que han traído, para que sirve, como se puede jugar ( Siempre que sea posible) O lo comparten y explican en los momentos de tiempo libre.
¿QUÉ OBJETIVOS TIENE ESTA ACTIVIDAD?
Traer algo personal para compartir si lo desean, en los momentos destinados al tiempo de convivencia libre donde aprenden juntos sin la intervención del adulto.:
Por ejemplo a jugar al dominó, a usar la tablet, a inventar juegos , a compartir simplemente y jugar:
CON EL JUEGO COMPARTIDO TAMBIÉN SE APRENDE...
A VECES EL ADULTO INTERVIENE, HACIENDO PREGUNTAS O APORTANDO IDEAS.
UN EJEMPLO
Elitza trae pelotas y propone un juego con las cajas de cartón: lanzar y acertar
Elige dos cajas y se ponen a contar las pelotas que entran en la caja
( espontáneo)
Les propongo al cabo de un rato:
¿Os apetece el juego de sumar?
Les explico:
Cada jugador tiene las mismas pelotas. Lanzan por turnos. Cuentan las que han encestado cada jugador y luego todas las pelotas encestadas.
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| Martina explica como funciona la tablet |
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| Juan enseña como se juega al dominó |
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| El juego con las pelotas de Elitza |
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| Diego y Gael explican sus tortugas, las comparan explicando sus características, sus nombres y las dejan en la cesta para compartir |
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